甘肃高考生模拟网上阅卷 专家建议养成答题习惯

  3月21日,今年全省首次高三学生大规模高考模拟诊断考试落下帷幕。这次由省教科所组织的考试体现了今年高考大纲的意图和要求,对考生后面两个月的复习具有指导意义。为使全省考生明确考试内容、做好下一步的复习,本报特邀了省内知名的一线高三教师对此次考试试题进行了评析,并提出备考建议。21日本报已经刊出了名师对语文、数学的解析,今日,本报继续刊出对文、理综合及外语试题的点评和建议。

  考生对网上阅卷答题方式掌握普遍欠缺
专家建议要养成规范答题习惯从容应对高考

  4月11日上午,我省28万余名高考考生走进考场,进行了一次高考网上阅卷“大练兵”。经过一番“演练”后,学生、教师对此次新式模拟考试体会颇多,普遍反映考生对网上阅卷答题方式掌握欠缺,专家建议学生平常要养成规范答题习惯,尽量少失分,以从容应对高考。

  英语

  本报讯(记者 魏娟 实习生
王剑英)4月11日上午,我省28万余名高考考生走进考场,进行了一次高考网上阅卷“大练兵”。经过一番“演练”后,学生、教师对此次新式模拟考试体会颇多,普遍反映考生对网上阅卷答题方式掌握欠缺,专家建议学生平常要养成规范答题习惯,尽量少失分,以从容应对高考。

  学生答题漏洞百出

  难易适中灵活巧妙

  学生答题漏洞百出

  与去年相比,今年我省高考要采取新式的网上阅卷方式,这成为当前教师、学生和家长普遍关注的焦点。为了让考生及早熟悉并适应网上阅卷的答题要求,省招办组织我省高考考生进行了网上阅卷适应性模拟语文考试。考试结束后,考生反应各异。“我的字平时写得比较大,把答题卡上给的地方全用光了,可是我的答案还没写完,老师说超出边框的答案是无效的。”西北师大附中一名姓李的同学抱怨道。一名同学告诉记者,因为最后要花时间往答题卡上写答案,这次作文草草地结尾了。而一名姓王的同学愁眉苦脸地说:“我往答题卡上写答案时,没看清题号把两个答案写反了,又不能用透明胶带改,只能眼睁睁地看着错,真是倒霉透了!”还有同学反映,由于答题纸与试卷纸首度分离,没有按照题号顺序在各题目答题区域内作答,答案“错位”导致全盘皆错;答案不精炼导致答题卡给的答题范围不够用。不过记者也从一些学生口中了解到,由于老师平时强调要规范答题,养成了良好的答题习惯,这次答题情况还是不错的。

  师大附中高三年级英语备课组长葛文梅:本次试卷总体来说难易适中,与近几年高考题的难度相当,语音题中的1、3小题是上次兰州市一诊考过的考点,也属于语音题中需要特别注意的考点。单选题大多考了常练的考点,其中13题出题巧妙,考查学生的灵活应用能力。完形填空内容清晰,故事连贯。阅读理解中没有说明文或科普类文章,因此比较容易读懂,题型大多数是细节题,因此同学们要仔细阅读文章才能找到正确答案。书面表达选材很好,行文过程中既考查了学生的书面表达能力,也没有太难的句子。

  与去年相比,今年我省高考要采取新式的网上阅卷方式,这成为当前教师、学生和家长普遍关注的焦点。为了让考生及早熟悉并适应网上阅卷的答题要求,省招办组织我省高考考生进行了网上阅卷适应性模拟语文考试。考试结束后,考生反应各异。“我的字平时写得比较大,把答题卡上给的地方全用光了,可是我的答案还没写完,老师说超出边框的答案是无效的。”西北师大附中一名姓李的同学抱怨道。一名同学告诉记者,因为最后要花时间往答题卡上写答案,这次作文草草地结尾了。而一名姓王的同学愁眉苦脸地说:“我往答题卡上写答案时,没看清题号把两个答案写反了,又不能用透明胶带改,只能眼睁睁地看着错,真是倒霉透了!”还有同学反映,由于答题纸与试卷纸首度分离,没有按照题号顺序在各题目答题区域内作答,答案“错位”导致全盘皆错;答案不精炼导致答题卡给的答题范围不够用。不过记者也从一些学生口中了解到,由于老师平时强调要规范答题,养成了良好的答题习惯,这次答题情况还是不错的。

  教师分析模拟情况

  备考建议:在今后的复习中,同学们还是要抓基础,做过的题目经常要翻看巩固,加强阅读能力和解题方法的训练。需要注意的是,在这次考试中的49题中,同学们有可能选择B,由于这是一道文首大意题,建议今后在做此种题型时仔细阅读首段和末段,进而寻找每一小段的主题句,分析文章的主要内容,才能准确找到答案。

  教师分析模拟情况

  兰州一中语文教研组组长黄万盛老师在监考此次模拟考试后认为:“在这次考试中,学生不规范答题的问题都暴露出来了。”考生在答题时存在多方面的问题,首先,考生使用修改符号不标准,对符号的应用非常欠缺,对加字、调位、删除等符号使用不正确,有些考生甚至涂黑试卷;其次,对时间分配不合理,很多学生为了整齐准确,先把答案写在原卷上,然后再抄到答题卡上,导致最后的作文没时间写;再次,考生在字体的大小、疏密上把握不当;最后,对于网上阅卷使用的工具操作不熟练,很多考生没用过0.5毫米的签字笔,用起来不顺手,影响写字速度,垫板也不太会使用。此外,许多考生没看清题号,如把14、15题答错了位置,没法调换,这是最严重的失误。

  地理

  兰州一中语文教研组组长黄万盛老师在监考此次模拟考试后认为:“在这次考试中,学生不规范答题的问题都暴露出来了。”考生在答题时存在多方面的问题,首先,考生使用修改符号不标准,对符号的应用非常欠缺,对加字、调位、删除等符号使用不正确,有些考生甚至涂黑试卷;其次,对时间分配不合理,很多学生为了整齐准确,先把答案写在原卷上,然后再抄到答题卡上,导致最后的作文没时间写;再次,考生在字体的大小、疏密上把握不当;最后,对于网上阅卷使用的工具操作不熟练,很多考生没用过0.5毫米的签字笔,用起来不顺手,影响写字速度,垫板也不太会使用。此外,许多考生没看清题号,如把14、15题答错了位置,没法调换,这是最严重的失误。

  总结问题重点训练

  覆盖面广重点突出

  总结问题重点训练

  黄万盛老师分析说,网上阅卷使得字的辨认难度增加,试卷形式与答题要求较以往有很大变化,因此书写上要求更加规范。平时学生要多加练习,养成规范答题习惯,避免因答题方式不符合要求而失分,不过从答题技巧上讲问题不大,学生不必背上太大的思想包袱。

  师大附中高级教师王述华:整套试卷知识覆盖面较广,主干知识重点突出。试卷命题比较大众化,没有很怪、偏难的东西,成绩可能较高。试卷加大了人文地理考查,凸显了人地和谐,是本套试卷的一大特色,这样既充分考查了考生的应用能力,又关注了环境问题与可持续发展这个地理学科的长效热点,渗透着地理新课程理念。符合近几年高考题及模拟题的出题思路,具有一定的导向性。

  黄万盛老师分析说,网上阅卷使得字的辨认难度增加,试卷形式与答题要求较以往有很大变化,因此书写上要求更加规范。平时学生要多加练习,养成规范答题习惯,避免因答题方式不符合要求而失分,不过从答题技巧上讲问题不大,学生不必背上太大的思想包袱。

  据介绍,此次考试后,各个学校将总结学生存在的问题,针对具体问题对学生进行答题规范训练,让考生在高考前完全熟练这种新的答题方式。(记者
魏娟 实习生 王剑英)

  备考建议:1、强化三大模块中主干知识,熟练掌握复现率高的知识点;2、加强图像、图表的判读技能及空间思维的训练;3、构建地理规律、区位原理、各类灾害及国土整治问题的答题模式;4、审题要准确,书写要规范,论证问题观念明确,表述清晰,逻辑严谨。

  据介绍,此次考试后,各个学校将总结学生存在的问题,针对具体问题对学生进行答题规范训练,让考生在高考前完全熟练这种新的答题方式。

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  物理

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  试题新颖注重能力

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  师大附中高级教师杜鸣宝:理科试卷中的物理部分试题科学规范,充分体现了今年考纲的要求和意图。试题很新颖,知识点也分布合理,突出对学生能力的考查。选择题运算量较小,但对学生的理解、推理、分析能力的要求很高,实验题考查了学生对基本实验原理的理解和在此基础上的实验设计能力,计算题考查了分析综合能力和应用数学方法解决物理问题的能力。对于学懂的学生,试题比较容易,但对于学习物理能力较差的学生来说,会感觉试题的难度较大,所以这套题有很强的区分度。

  备考建议:1、进一步突出基本概念、基本规律的理解和应用,基本的题型和方法要反复练习;2、做好专题复习,使学到的知识系统化、结构化,增强灵活应用的能力;3、做好试卷的训练、讲评,积累应试经验,培养审题能力和做题感觉;4、加强书写、表达的规范性练习。

  化学

  紧扣考纲注重基础

  师大附中高三年级副主任宋光祯:试题紧扣考纲的基本要求,注重基础知识和基本技能的考查,对高考的第一轮复习有较好的检验作用。在社会热点、生活、生产、环境等相关知识的考查中,出现了有关“三聚氰胺”、“嫦娥奔月”的计划等试题,比较有新意。对学生分析、推理、归纳转移应用能力的考查,有较好的区分度。

  备考建议:1、重视对化学基础知识的复习,通过阅读课本,进一步巩固对化学知识记忆掌握的准确性;2、注重对类型题的训练,不断提高分析问题和解决问题的能力;3、注重复习过程中的反思,并在反思过程中提炼加工整合知识点,使之系统、准确;4、注重读题、审题能力及答题规范性的训练,逐步减少非智力因素失分。

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