公立幼儿园招生透明被质疑 园方随便挑学生东方彩票登录

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本文选自《小升初那些事儿》的博客,点击查看博客原文

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一、家庭教育的主要任务

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长沙晚报讯(记者
徐媛)我省高中生和大学生军训有规范性要求了。省教育厅、省军区司令部近日联合出台了我省高校和高中学生军训组织规范(试行)。今后,高中生的军事训练成绩要记入本人学籍档案,作为报考高一级学校的重要依据。同时,此次对军训教官也做出了规范,严禁帮训教练员盲目蛮干、超强度训练。不准对学生实施单独训练,不准与女生拉拉扯扯,不准饮酒,不准接受学生馈赠。

1、教会孩子做人的道理,培养孩子健全的人格;

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何以“私”用? 李法明 画

根据试行规定,高中学生军事训练,包括集中训练和军事知识讲座两部分,时间为7-14天,98个课时。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案,作为报考高一级学校的重要依据。高校学生军训,包括军事理论教学和军事技能训练两部分,其中军事理论教学课时数为36学时,军事技能训练2-3周,实训时间不得少于14天。

2、教孩子学习课堂之外的各种知识;

家住福州市晋安区的陈先生实在想不通,自己的孩子怎么就无法入读家门口的公立幼儿园,“条件都符合,但就是报不上名。只能舍近求远,去离家较远的私立幼儿园”。

3、教孩子学智慧,让孩子掌握开启人生的金钥匙。

福州市公办幼儿园近日相继放榜,招生不公的投诉也多了起来。记者在福州市便民呼叫中心12345网站上搜索发现,类似的投诉不少。

让孩子有比较宽的知识面,在家长[微博]的指导下,向社会学习,需社会支持。

据了解,以往福州市公立幼儿园实行自主招生,今年起,拿出不低于30%比例的学额面向社会随机派位。7月份,市区54所公办园在各区分别启动了电脑派位,最后共有1670余名幼儿通过摇号获取入园资格,但相之于全市的幼儿来说,“中奖”的机率并不高。绝大部分学额由“园方说了算”,这不确定的规则,受到不少人的质疑。

二、家长及时了解初中生的生理、心理变化及中、小学教育的特征差异,是帮助孩子尽快适应初中生活的关键。有的家长重视,也有不重视的,孩子发展平平,经验积累不够,要坚持给刚入中学的学生家长指导。

园方“随便挑”学生

1、初中生的生理变化:

“小区内有33个孩子没被录取。对于摇号我们没有异议,但我们打听到,幼儿园尚有63个名额用于自主招生,这怎么招?”陈先生表示。

2、身高、体重迅速增长,进入人生第二次生长“高峰”期;(长身体、长智慧、长才干)

按照福州市今年的幼儿园招生办法,今年秋季,福州市所有公办性质的幼儿园实行随机派位和自主招生相结合的办法。各公办园应将不低于30%比例的学额,采取家长[微博]报名、随机派位的方式招生。据了解,陈先生所在小区的幼儿园是东山新苑幼儿园,幼儿园在小区里贴出招生公告,今年计划招收3个班,共90名学生,其中30%实行电脑派位,余下的由幼儿园自主招生。报名时间为3天,家长可持户口本、房产证等材料报名。放榜时,小区内有33个孩子没被录取。

3、人体器官和神经系统趋于成熟,大脑皮层的发展发生了巨大的变化;

因为无法就近入读公立幼儿园,陈先生等家长向当地媒体投诉。他们对幼儿园自主招生的名额表示疑问,“自主招生的63个名额,到底是依据什么标准确定的?”

4、性功能发育和第二性征开始出现,逐步进入青春期。

陈先生曾打电话给东山新苑幼儿园园长,陈先生保留了这一段录音:园长竟回复他,这些名额是“随便挑”的。

5、初中生的心理变化:

对于这段录音,当地媒体采访该园长时,园长说,“因自己表达能力欠缺”,才会说出“随便挑”这样的话。“我们在筛选自主招生名额时,都是认真看材料,经过我们工作人员集体表决才定下的。”

6、抽象思维有较大发展;

《工人日报》记者了解到,长期以来,福州市幼儿园的招生方式为人诟病,“突击”贴招生公告、“先到先得”、“随便挑”等方式层出不穷。由于没有纳入义务教育体系,没有统一招生办法,福州市公办幼儿园招生都是园方自主。当报名人数超过招生人数时,除了“先到先得”,似乎没有其他成文的规则。而“园方说了算”这不确定的规则,让家长质疑不公平。

7、自我意识逐步增强,有明显的成人感;

不少名额给了相关单位、共建企业

8、学习兴趣比较广泛,伴有较大的个人随意性;

“7月份报名金山中心幼儿园,被告知将公示入读情况,但是实际上并未公示。拨打电话给幼儿园,告知通过的将以短信形式告知。为何不公示出来?”这是一位家长在便民中心的投诉。

9、情感比较丰富,带有较大的波动性。

相之于家长对公立幼儿园招生的种种抱怨,公立幼儿园也很委屈。按照政策,现在幼儿园是自主招生。但招生自主的同时,也给幼儿园带来了很大压力,“相当一部分名额给了相关单位和共建企业”。

10、中、小学教育的特征差异及家庭教育的相应措施:

记者了解到一组数据,到2012年底,福州全市共有1183所幼儿园(其中公办幼儿园282所,民办幼儿园901所)和1135个小学附设学前班,全市在园幼儿24.67万人。

11、学习环境与行为规范要求的变化;

福州市教育局去年公开资料显示,全市282所公办幼儿园中,教育部门办园仅210所,其余为省、市属部门和部队办园,仅占全市1183所幼儿园的23.8%。“一个月保育费只要几百元,跟私立幼儿园比少了许多,而且又在家门口,接送方便。”据了解,家长们选择公立幼儿园,不仅看重优质的教育资源,更在于学费上的优势,“民办园三年下来可是笔不小的开支”。

12、课时与作息时间的变化;

福建省一学前教育专家表示,学前教育资源与社会需求之间,还存在较大的差距,入园难特别是入公办优质园难的矛盾仍然十分突出;部分学位采用电脑派位是一种进步,但仍没有从根本上解决“一边是家长抱怨不公,一边是幼儿园方委屈”的问题。

13、学习内容和方法上的变化;

“僧多粥少”现状下,公办园入学办法更要透明、公平

14、教学管理方法上的变化;

“市民对学前教育的关注度很高,突出的两个矛盾是保教质量和收费标准,如果能够解决民办园的这两个问题,学前教育的问题将大大缓解。”福州市教育部门相关人士表示,该市将加大对普惠性幼儿园的扶持力度,包括积极借鉴民办园“政府购买服务”等可行模式,努力让公、民办园收费标准基本拉平。

现在的孩子喜欢听赞扬,崇拜英雄和先进人物、明星人物,喜欢模仿大人的动作,不愿意大人管头管脚,最喜欢与同龄人的交谈,最不喜欢与父母交流。要允许孩子的小秘密,他们情感丰富,但有波动性,重视友谊,关心集体,对钦佩的人会服从,对看不惯的人会对立,孩子的思想很纯正的,引导得法是很重要的。

据了解,“政府购买服务”模式是指政府向有资质的民办园购买学前教育服务,引导民办园提供普惠型学前教育,从而减轻家庭的经济负担。而要实现这种模式,需要庞大的、持续性的财政支撑,这还得政府通盘考虑。目前,已有厦门、宁波等发达地区推行此举。

校内外一样要有自律性,中学的科目逐渐增多,各学科的专业、系统化加大难度,家长要配合。所谓小学紧,中学老师松,这是学生的(家长的)错觉,不了解其差异,不及时调整,孩子会产生散漫的习惯。

福建省人大[微博]代表陈展弘一直关注着学前教育发展。他曾联合多位代表提交议案,呼吁制定出台学前教育条例。陈展弘表示,面对学前教育欠账太多,推动这项工作的改善,制度保障尤为重要。他建议通过立法,解决学前教育的领导体制、办园体制、经费投入、老师待遇、招生等方面遇到的问题。

二、家长的相应措施:

福建省2011年就启动了学前教育三年行动计划,省财政每年投入超过4亿元支持,福州同样超过数亿元,极大改善了学前教育基础。业内人士表示,“从硬件投入,到师资配套,公办园都是财政支持,所以在入学机会上,它理应体现公平性。”

针对孩子生理上的变化,家长要努力培养孩子的自主意识,独立生活、独立处事的能力,使他们较快地成熟起来:

“30%能拿出来摇号,说明了一种进步,我们对摇号没有异议,焦点在于招生的不透明性。”采访中,不少家长表示,在“僧多粥少”的具体实情下,更需要公平入学、透明入学的办法。

(1)帮助孩子克服依赖性,增强自律性,学会自治自理,逐步适应中学的管理模式;确保饮食、生活作息的科学性、合理性,保证睡眠,重视学习效率,不要盲目进补,督促孩子参加体育锻炼,特别是女孩子,不愿动,坐、站、躺姿势要规范,用眼卫生(看电视、计算机、使用电脑等)

“扩充资源不能一蹴而就,需要长期的努力。对于眼下优质学位的紧张大家都理解,但为什么不能采取公开公平招生方式?”一位家长表示,如果实现100%电脑摇号入园,编号、摇号公开透明,即使孩子不能就近入学,那也能少几分疑议,多几分理解。(记者
吴铎思)

指导家长果断地给孩子第二次断奶,自己的东西自己整理,一定要适当地给孩子分配家务劳动,不是“只要读好书,其他的我们全包”,鼓励孩子多参加些活动,增强处事能力,孩子对消费有要求,作为家长,一般满足,但要告诉孩子,勤俭节约,零用不要太多,不要与人攀比。

(2)重视孩子青春期教育,教会孩子处理好各种人际关系;

青春期过渡期,处理好人际关系很重要,家长不要不予理睬,打骂不对,有的孩子受不了,自杀、出走、犯罪也有,家长要开导孩子多参加集体活动,多读健康书籍,引导孩子,不仅仅是男女两人之事。讲述陶行知的一个例子,两人如酒,放入地窖,几年后,陈酒的味香、味浓,才是好酒。学生中现有留一手,相互不合作。学校、家长都要教育,家长要教会孩子择友原则,正派,分清是非,小事上不要斤斤计较,要大度些,学会宽容,家长宽容,孩子才好些,家长要处理好与老师的关系,家长要尊师重教,鼓励孩子与老师做朋友,参加社区里弄活动,处理好邻里关系。

(3)教育孩子勤奋学习,掌握科学的学习方法,重视学习能力的提高。

家长不要与别人比较孩子,鼓励孩子不要灰心,刻苦勤奋。童第周,生物学家,曾学习基础差,家长要求给其机会,试读一学期,各门均达70多分,后来成为名人。要鼓励孩子解除顾虑,学习上不要羞羞答[FS:PAGE]答,要设疑、解疑,学习要有自学能力,家长给孩子创造环境,宣传要家长不要迷信家教,学习方法靠自己去悟性,认真预习、听课、复习、测验、提高。

三、家庭教育中应当重视的几个重要问题(早重视,早收效)

1、克服错误思想,走出教育误区;

常见的错误思想:

2、孩子不用去管,树大自然会直;

3、工作太忙,没时间、没精力管孩子,只好完全依赖老师教育;

4、只要孩子学习好,其它都是假的;

主要误区:

期望误区:期望过高,超越孩子本人的实际可能;

培育误区:过分严厉或过分迁就,无原则地无私奉献;

关切误区:站在孩子对立面上表示关切,对孩子管得过多,不重视孩子的心理活动。

适当的期望,可促使孩子智力发展。不要以孩子的学习好坏,有损父母的面子,关切得过分,压抑孩子的心理。

5、端正教育思想,确立正确爱子女的观念,改变传统的教育方法;

6、认真贯彻党的教育方针,关心子女的全面成长,确立正确评价好学生的标准。

7、尝试独生子女教育的有效方法–爱的教育,其核心是“关心、尊重、理解、责任”八个字。

注意培养学生人格健全,独生子女为别人想的特别少,要学会用行动去表示爱。

8、尽可能地真正了解自己的孩子,努力培养孩子的兴趣,帮助孩子增强自信心;

9、了解子女是教育子女的必要前提,与子女经常沟通是建立良好亲子关系的有效途径;

10、兴趣是最好的老师,是指导孩子取得学业成功的最重要的策略;

11、引导孩子树立自信心,是帮助孩子获取成功的重要手段。

在闲谈中一事一议,生活教育一体化,兴趣是可以培养的。

12、加强家长自身修养,树立终身受教育的观念,积极带领子女开展创建学习型家庭的活动。

13、身教重于言教,家长的人格修养、良好表率是培养子女成才的根本保证;

14、父母教育力求一致,更应充分听取孩子本人的意见;

15、家长要树立终身受教育的观念,并与子女共同参加创建学习型家庭的活动。

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